护理带教论文

中图分类号：R473文献标识码：B文章编号：1729-2190（2007）11-0126-02毕业实习期间,其教学方法不。

【摘 要】临床护理带教是护理教育的重要阶段,是护理专业学生将理论知识与实践技能有机结合的必经途径,是培养护生实践操作能力。

【摘 要】　为培养合格护理人才,结合基层临床护理带教实际,对实习护生在临床护理过程中遇到的新环境、角色转换认知、抢救意识和法律。

关 键 词皮肤科临床带教临床护理教育doi：10 3969/j issn 1007-614x 2012 30 313临床实习是护理教育过程中的一个重。

在护理教学中,临床实习是训练学生综合能力的一种重要手段,好的临床实习教学可帮助护士生掌握理论知识和实践技能,使其成&。

摘 要：目的：分析临床路径在肛肠科护理带教中的应用效果 方法：对于带教的学生随机分成两组,分别为。

【摘 要】目的：探讨手术室护生带教的方法,提高手术室教学质量,培养合格护理人才 方法：根据手术室工作的。

【摘 要】中心供应室是医院医疗护理工作中不可或缺的一个重要部门,不仅担负全院诊疗器械、手术器械的清洗、消毒、灭菌供应工。

【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】1004-7484（2013）01-0257-02内科学是临床各科的基础,掌握好呼吸系统内。

【关 键 词】护生；实习；临床护理；带教护士在实习前未经岗前培训,无法适应角色转换,进入临床后不能认真执行规章制度和操作规范,基础理。

【摘 要】临床护理教育是护理专业教育的重要环节,也是完成从护理专业学生到护士的转变的衔接环节,学生在这。

【关 键 词】护理带教问题对策中国分类号:R471文献标识号:C文章编号:1005-0515(2010)10-340-01随着社会的。

【摘 要】目的通过总结手术室的带教经验,以提高手术室带教水平 方法提高带教老师综合素养、规范的带教计划。

摘 要 ：总结社区门诊护理带教体会 主要包括：选择优秀的带教老师,合理安排实计划,及时总结带教成果 关 键 词 ᦂ。

我院是省级教学医院,教学任务繁重,传统的一对一带教方式远远不能满足临床带教的需要,我科室将临床教学路径带教计划与一对一的。

临床实习是护理专业学生走上护理工作岗位的第1步,是培养护生职业素质及实践能力的重要环节 如何培养护生把在课堂所学的理论知识应用到l临。

【摘 要 】目的 通过临床带教使护生全面掌握传染病、艾滋病病房规范的工作程序、防护措施、护理技术操作要领、预防职业暴露。

护理是一门实践性的科学,随着现代医学模式的转变与我国高等护理教育的改革与发展及护理学科内容的日益更新,对未来护理人员的素质提出了更。

(江苏省无锡市第二人民医院 消化内科 江苏 无锡 214000) 【中国分类号】 R-4【文献标识码】 A【文章编号】1044-5511(2011)0。

[摘 要 ]目的：总结急诊科临床实习护生的教学方法,进一步提高急诊临床护理教学的水平,确保。

（第三军医大学大坪医院 400042） 【中图分类号】R21 04 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0515（2011）09-0094-02。

【摘 要 】 临床护理带教是帮助护生实现角色转化的重要环节 制定完善的带教计划,注重师生、护患的沟通,尊重护生,注意带教艺术和方式,对。

我院是省级教学医院,教学任务繁重,传统的一对一带教方式远远不能满足临床带教的需要,我科室将临床教学路径带教计划与一对一的。

【摘 要】目的：分析研究分层次、分阶段护理带教模式在现代外科病房管理实践中的应用 方法：选择2011年66名本科护生按照随。